Pestre aktivnosti v šolah in vrtcih

V Ljubljani namenjamo športu in kakovostnemu športnemu okolju veliko pozornosti, zato ves čas spodbujamo raznovrstne športne aktivnosti v naravi, v mestnih športnih objektih  in v objektih, zgrajenih v javno-zasebnem partnerstvu, s sistemom sofinanciranja pa omogočamo brezplačno športno vadbo in uporabo več kot 150 športnih objektov v mestu. Vse ljubljanske osnovne šole se lahko prijavijo na programe v okviru Letnega programa športa in tako ponudijo učencem brezplačne kakovostne športne programe v času po pouku, s čimer želimo povečati gibalno sposobnost otrok, zmanjšati čezmerno prehranjenost in ponuditi učencem čim več brezplačnih dejavnosti.

Za učence v osnovnih šolah letos sofinanciramo naslednje brezplačne programe športa:

• Naučimo se plavati: gre za edinstven večstopenjski program učenja plavanja MOL v izvedbi Javnega zavoda Šport Ljubljana. Ker je znanje plavanja življenjskega pomena, smo se na Mestni občini Ljubljana lotili sistematičnega odpravljanja plavalnega neznanja, s tem pa uresničujemo javni interes po zagotavljanju pogojev vsem otrokom. Učenci ljubljanskih osnovnih šol imajo možnost pridobivanja plavalnega znanja v programu učenja plavanja, ki obsega prilagajanje na vodo v 1. razredu, učenje plavanja v 3. razredu, preverjanje znanja plavanja v 6. razredu in učenje plavanja za neplavalce v 7. razredu. V program bo v šolskem letu 2026/2027 vključenih več kot 8.000 otrok iz vseh ljubljanskih osnovnih šol.
• Šolski športni krožki: v programu Šolski športni krožki (1. do 6. razreda) učenci v prvem in drugem triletju osnovne šole spoznavajo več športov in na koncu opravijo naloge programa za priznanji Zlati sonček in Krpan. V programu Šolski športni krožki se učenci tretjega triletja osnovne šole v različnih športnih panogah celo leto pripravljajo za udeležbo na šolskih športnih tekmovanjih, kjer lahko preizkusijo tudi druge nove športe. Oba programa izvajamo v osnovnih šolah pod strokovnim vodstvom športnih pedagogov in drugih strokovnih delavcev. V šolskem letu 2026/2027 bo v program v prvem in drugem triletju izvajalo 31 šol v 269 vadbenih skupinah, v katere bo vključenih 5.230 osnovnošolskih otrok, program v tretjem triletju pa bo izvajalo 22 šol v 88 vadbenih skupinah, v katere bo vključenih 4.520 osnovnošolcev. Športni programi v osnovnih šolah osrednjo pozornost namenjajo kakovostnemu gibanju učencev v času po pouku in sledijo načelom dostopnosti, raznolikosti in odmiku od tekmovalnih športov, pripravili pa smo jih v sodelovanju z ravnatelji in športnimi pedagogi. 
• Gremo na kolo: program izvajamo v okviru animacijskih dejavnosti gorskega kolesarstva na kolesarskem poligonu in cestnega kolesarstva na osnovnih šolah. Z njim povečujemo spretnosti učencev na kolesu in jim na ta način omogočamo čim bolj varno kolesarjenje ter krepitev zdravega načina življenja in jih izobražujemo o pomenu trajnostne mobilnosti. S programom Animacijske dejavnosti gorskega kolesarstva na kolesarskem poligonu v izvedbi Kolesarskega društva Rajd učencem 4. razredov ljubljanskih osnovnih šol zagotovimo strokovno voden prvi stik s kolesarstvom in pridobitev osnovnih kolesarskih spretnosti. Na poligonih, kot so ljubljanski koloparki, se učenci učijo kolesarskih veščin, ki jih kasneje še nadgrajujejo. Ta osvojena znanja so neprecenljiva ob vključevanju učencev v cestni promet ali med vožnjo po terenu z gorskim kolesom. Program je namenjen predvsem razvoju osnovnih tehnik in spretnosti na kolesu. V programu Animacijske dejavnosti cestnega kolesarstva na osnovnih šolah v izvedbi Kolesarskega društva Rog pa učenci 5. razredov ljubljanskih osnovnih šol nadgrajujejo kolesarsko znanje ter se učijo varne in spretne vožnje. Osnovnošolcem želimo poleg osnovnega teoretičnega in praktičnega znanja o cestno-prometnih predpisih dodatno ponuditi še teoretične vsebine o kolesarstvu, kot so tekmovalne discipline kolesarstva, vzdrževanje koles, prave prestave itd. ter pridobitev dodatnih kolesarskih veščin z vsebinami in na poligonih in z raznimi igrami. V oba programa se bo skupno vključilo več kot 2.300 učencev.
• Gremo na golf: učencem predstavimo golf kot šport, dejavnost za vse generacije in odlično zabavo. V teh 3 urah se spoznajo z zgodovino, osnovami, opremo ter se naučijo različnih udarcev, ki jih preizkusijo v zadnji uri tečaja.

V parku Tivoli bo v začetku septembra potekal že 4. Ljubljanski festival športa, na katerem imajo posebno mesto tudi učenke in učenci ljubljanski osnovnih šol. Posebej njim bodo namenjene dopoldanske aktivnosti v sredo in četrtek in petek, 2. in 3. septembra 2026. Otroci bodo spoznavali  različne športne panoge ter se preizkusili v športnih izzivih in turnirjih, ki jih pripravljamo skupaj s športnimi klubi.

Vrhunec bo dogajanje na 4. Ljubljanskem festivalu športa doseglo v soboto, 5. septembra 2026, ko bo v parku Tivoli in v Športnem centru Ilirija potekal največji športni dan v mestu. Obiskovalci vseh generacij boste lahko na enem mestu spoznali različne športne panoge, se preizkusili v Teku dvojk ter drugih športnih izzivih in tekmovanjih, vse ob spremljavi dobre glasbe. Podrobnosti si oglejte tukaj. 

V šolah in vrtcih potekajo tudi številni programi, s katerimi otrokom predstavljamo čudovit svet kulture in umetnosti. 

S projektom Ljubljana bere od leta 2008 spodbujamo razvijanje bralne kulture pri različnih ciljnih skupinah. Poudariti želimo pomen družinskega branja v zgodnjem otroštvu, knjige za razvoj posameznika, hkrati pa z odkupom izbranih knjig podpiramo in promoviramo vrhunske domače ustvarjalce ter zagotavljamo dostopnost kakovostnega izvirnega leposlovja za otroke. Do danes smo s 24 vrhunskimi izvirnimi slovenskimi knjigami obdarili že več kot 140.000 otrok. Vsako leto izvirno slovensko knjigo prejmejo triletniki ob sistematskem pregledu pri izbranem pediatru, prvošolci na prvi šolski dan, četrtošolci pa ob obisku šolske knjižnice.

Ob začetku letošnjega šolskega leta bodo prvošolci prejeli knjigo O fantu, ki je iskal muco avtorja Slavka Pregla in ilustratorke Anke Kočevar, četrtošolci pa knjigo Kuhinjska miza avtorice Špele Frlic in ilustratorke Tereze Prepadnik. Obe knjigi je izdala Mladinska knjiga založba d.d.
Več o projektu najdete tukaj. 

Prav tako tudi v letošnjem šolskem letu sodelujemo z Naravoslovnotehniško fakulteto Univerze v Ljubljani in izbranimi ljubljanskimi osnovnimi šolami pri projektu Moj prvi zvezek. Moj prvi zvezek je večpredmetni zvezek, namenjen učencem in učiteljem 1. razreda osnovnih šol, ki s svojo zasnovo prvošolcem omogoča lažjo skrb za zvezek in enostavnejši pregled nad vsebino. 

Uporaba zvezka namreč postane samoumevna, ko se ga naučimo uporabljati. Iz potrebe in radovednosti je leta 2015 nastal Moj prvi zvezek, ki nadomesti tri ločene zvezke za slovenščino, matematiko in okolja in z ustrezno stopnjo igrivosti, pestrostjo in razgibanostjo vsebine pripomore k motivaciji za delo ter učenju odgovornosti in samostojnosti. Njegova vsebina je skrbno načrtovana in prilagojena razvojni stopnji ter učnim ciljem. Projekt financiramo od leta 2018, letos pa smo mu osvežili podobo in ga digitalizirali. 

Osnovno poslanstvo ljubljanskega festivala kulturno-umetnostne vzgoje Bobri pa je otrokom in mladim omogočiti obisk kakovostnih kulturnih prireditev, se na obisk ustrezno pripraviti in po dogodku doživeto tudi reflektirati. Dopoldanski dogodki so namenjeni otrokom iz vzgojnoizobraževalnih zavodov, s čimer zagotavljamo kar najširšo dostopnost do kulturnih vsebin. Festival prirejamo od leta 2009, ko smo za ogled gledaliških predstav, filmov, koncertov in obisk različnih delavnic, ki jih je pripravilo 20 producentov, razdelili 7.720 brezplačnih vstopnic. Festival se je skozi leta širil, dodajamo mu vedno nove kulturne dogodke in tako smo letos brezplačen obisk na 60 prizoriščih omogočili več kot 13.000 obiskovalcem, v programu pa je sodelovalo 60 producentov. 

S programom Kinobalon bomo v Kinodvoru zagotovili brezplačen dostop do filmske vzgoje za otroke v MOL, in sicer za vrtce in osnovne šole v 3. ter 8. razredu. V letu 2026 bo program obiskalo okvirno 4.000 predšolskih in šolskih otrok ter mladostnikov, dvakrat letno pa potekajo tudi strokovna srečanja za pedagoške delavce. V program bodo vključeni tudi učenci, ki imajo v šoli izbirni predmet Filmska vzgoja. Program je vsebinsko zasnovan na ogledu kakovostnih filmov, ki jih spremljajo dodatna gradiva in dejavnosti: pedagoška gradiva, knjižice iz Zbirke Kinobalon, pogovori s filmskimi pedagogi in delavnice v vrtcih in šolah. Za prvo srečanje otrok s filmom pa izvajamo program Prvič v kino. 

Z odprtjem Parka varne mobilnosti na Cesti dveh cesarjev so zaživeli tudi programi izobraževanja o varni mobilnosti, ki otrokom omogočajo razvijanje motoričnih sposobnosti, krepijo pozornost in koncentracijo ter usvajajo prometna pravila na način, prilagojen njihovi razvojni stopnji. V varnem, nadzorovanem okolju Parka varne mobilnosti otroci prek izkustvenega učenja skozi igro spoznavajo prometni prostor in pomen zaščitne opreme. Preizkusijo se v vožnji poganjalcev, koles, skirojev in e-vozil ter na takšen način spoznajo pravila njihove varne uporabe. 

Od aprila do konca lanskega šolskega leta so se delavnic v Parku varne mobilnosti, ki jih izvaja Zavod Varna pot, udeležile skupine iz 14 vrtcev in 8 šol, skupaj več kot 1.500 udeležencev. Cilj omenjenega zavoda je, da bi se v naslednjih letih programa udeležili otroci in učenci vseh ljubljanskih vrtcev in osnovnih šol.